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　　科舉測驗與高考有素質區分

　　與目前的高考分歧，古代「高考」即科舉測驗對考生的年齡是沒有要求的，因為考試很有難度且耗時較長，對考生的常識貯備和意志力等都有很高要求，所以很少豐年齡小的考生可以或許參加，年齒大的考生卻是很常見，好比范進。此外，科舉測驗也並不是每年都舉辦，好比明清兩代，鄉試每三年在各省省城進行一次，而會試則每三年在京城舉辦一次。

　　「朝為田舍郎，暮登皇帝堂」。科舉軌制改良了世襲制單一的人才提拔體式格局，使得身世微賤但有真才實學的人也能夠獲得發揮才能的機遇。不外這一為寒門出身的飽學之士供給的上升渠道，素質上是在為皇帝選辦事生，因為全國是皇帝的，皇帝利用他們就是來為自己的全國辦事。「比較本日之高考，與古代的科舉測驗有著本質的區分，雖然都是給人材展現才能的舞台，但究竟結果軌制靠山完全分歧了。」江西多位歷史研究者對記者暗示。

　　「十年寒窗無人問，一鳴驚人天下知「。在古代，普通人想要改變命運，惟有科舉這一條路，所以才會有人前仆後繼地列入科舉測驗。xyzxyzxyzxyzxyzxyzxyzxyzxyz可是，並不是每個人都能金榜落款，更多的是名落孫山而抱憾畢生。

　　感恩時期，在今天，高考已經不再是獨一的成才渠道。即使不能金榜題名，依然可以通過多種其他體例成績本身的光輝，而不是像古人一樣，「不撞南牆不回頭」。固然，也還有一點是恆久不變的，起勁的人，命運不會太差，也總能笑到最後。

　　原題目：古代「高考」江西學霸有多牛？

xyzxyzxyzxyzxyzxyzxyzxyzxyz　　責任編輯：余駿潔